Grone-Schulen Niedersachsen GmbH - gemeinnützig -
|
Ein Angebot in Osnabrück
Das ZentrumKein Job, kein Geld, keine Perspektive? Schluss mit lustig? Nicht mit uns. Das Zentrum bietet Ihnen Orientierung und zielgrichtete Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt. Bildungsart: Integrationsprojekte Teilnahmevoraussetzungen: Sie beziehen ALG II und haben Anspruch auf einen Bildungsgutschein. Ziele: Integration in Arbeit oder Ausbildung Inhalt Schluss mit lustig? Nicht mit uns. Im Zentrum treffen Sie Leute, die ihre berufliche Zukunft auch endlich selbst gestalten wollen. Hier können Sie ausprobieren, was Ihnen Spaß macht und was zu Ihnen passt. Hier erfahren Sie Interessantes und Nützliches, gestalten Praktisches und Kreatives. Sie werden erleben, dass Ihre berufliche Zukunft nur eines voraussetzt: Ihren festen Willen. Den Rest erreichen wir gemeinsam. Wir beraten Sie persönlich bei der Suche nach einem Job oder Ausbildungsplatz. Und wenn Sie glauben, das geht nicht, weil Sie z.B. keinen Schulabschluss, keine Ausbildung, Schulden oder andere Schwierigkeiten haben, dann werden Sie sich wundern. Wir sind davon überzeugt, dass mehr in Ihnen steckt, als Sie glauben und finden garantiert gemeinsam einen Weg. Dabei versprechen wir Ihnen keine Lösung, die vom Himmel fällt. Aber Spaß am Lernen, Lust am Ausprobieren und Mut zum Durchstarten. Das Projekt umfasst: - Profiling
- Werkstattprojekte
- Erwerb beruflicher Grundlagenkenntnisse
(z.B. EDV-Grundlagen) - Festigung von Schulkenntnissen
- Training von Schlüsselqualifikationen, Alltags- und Sozialkompetenzen
- Bewerbungstraining, Stellensuche, aktives Bewerben
Individuelle Teilnahmedauer im Regelfall 6 Monate GUT ZU WISSEN Beginn: Auf Anfrage. Bitte nehmen Sie Kontakt zu uns auf. Zeiten: Tagesveranstaltung
Dauer: 6 Monate Anzahl Teilnehmer/-innen: min. 16 - max. 25 Fördermöglichkeiten: Bildungsgutschein Veranstaltungsort: Grone-Bildungszentrum Osnabrück 49074 Osnabrück, Goethering 22-24 Ansprechpartner/-in: Ulrike Berger Telefon: 0541 3573194-0, E-Mail: u.berger@grone.de
|
Informationen
|